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Question 211

Rajasthan Police SI 2021• Test

निम्नलिखित में तत्सम शब्द है:

  1. AOption (a)

    संजोग

  2. BOption (b)

    महीना

  3. COption (c)

    पड़ोसी

  4. DOption (d)

    कुटुंब

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Correct answer

Answer: (d)D.

कुटुंब

Why this answer is correct

दिए गए विकल्पों में तत्सम शब्द का सही उत्तर है- कुटुंब

Key Points

  • 'कुटुंब' शब्द संस्कृत भाषा का मूल शब्द है जिसका प्रयोग हिंदी में ज्यों का त्यों किया जाता है, इसलिए यह तत्सम शब्द है। इसका तद्भव रूप 'कुटुम' होता है।
  • जो शब्द संस्कृत भाषा से हिंदी में ज्यों के त्यों (बिना किसी परिवर्तन के) लिए गए हैं, उन्हें तत्सम शब्द कहते हैं।
  • उदाहरण: अग्नि, वायु, सूर्य आदि।
  • जो शब्द संस्कृत से उत्पन्न होकर प्राकृत, अपभ्रंश से होते हुए हिंदी में बदलकर आए हैं, उन्हें तद्भव शब्द कहते हैं।
  • उदाहरण: आग, हवा, सूरज आदि।

अन्य विकल्प -

शब्द/विकल्पविग्रह/अर्थभेद/प्रकार
संजोगइसका तत्सम रूप संयोग होता है।तद्भव
महीनाइसका तत्सम रूप मास होता है।तद्भव
पड़ोसीइसका तत्सम रूप प्रतिवेशी होता है।तद्भव

Important Points 

 स्रोत या उत्पत्ति के आधार पर शब्दों के भेद-

  1. तत्सम (जैसे: दुग्ध)
  2. तद्भव (जैसे: दूध)
  3. देशज (जैसे: लोटा)
  4. विदेशज (जैसे: डॉक्टर)

Additional Information

तत्समतद्भव
कर्कशकड़वा
मृक्षणमक्खन
व्याघ्रबाघ
उद्वर्तनउबटन
पर्यंकपलंग
सपत्नीसौत
प्रतिवेशीपड़ोसी
महिषभैंसा
वर्धकिनबढ़ई

Question 212

Rajasthan Police SI 2021• Test

किस वाक्य में व्यक्तिवाचक संज्ञा, जातिवाचक्र संज्ञा के रूप में प्रयुक्त हुई है?

  1. AOption (a)

    हमें बुराइयों से दूर रहना चाहिए।

  2. BOption (b)

    भाषा की भिन्नताओं के बावजूद देशवासी अभिन्न हैं।

  3. COption (c)

    लौह पुरुष के दृढ़ संकल्प ने देश को एक सूत्र में बाँधा।

  4. DOption (d)

    देश को नटवरलालों ने तरह-तरह से ठगा है।

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Correct answer

Answer: (d)D.

देश को नटवरलालों ने तरह-तरह से ठगा है।

Why this answer is correct

दिए गए वाक्यों में व्यक्तिवाचक संज्ञा का जातिवाचक संज्ञा के रूप में प्रयोग का सही उत्तर है- देश को नटवरलालों ने तरह-तरह से ठगा है।

Key Points

  • वाक्य 'देश को नटवरलालों ने तरह-तरह से ठगा है' में 'नटवरलाल' एक प्रसिद्ध ठग का नाम है (व्यक्तिवाचक),
  • किंतु यहाँ इसका प्रयोग बहुवचन में 'ठगों के समूह' या एक 'विशेष वर्ग' को दर्शाने के लिए किया गया है, इसलिए यह जातिवाचक संज्ञा है।
  • नियम: जब कोई व्यक्तिवाचक संज्ञा अपने गुणों या दोषों के कारण उस जैसे अन्य व्यक्तियों का बोध कराने लगती है या बहुवचन में प्रयुक्त होती है, तो वह जातिवाचक संज्ञा बन जाती है।
  • उदाहरण: लड़का, शहर, नदी, पहाड़, पशु।
  • अन्य उदाहरण: 1. आज के युग में हरिश्चन्द्रों की कमी है। 2. हमें जयचन्दों से सावधान रहना चाहिए।

अन्य विकल्प -

शब्द/विकल्पविग्रह/अर्थभेद/प्रकार
बुराइयों'बुराई' (भाववाचक) का बहुवचन रूप जो पूरी श्रेणी को दर्शाता है।जातिवाचक संज्ञा
भिन्नताओं'भिन्नता' (भाववाचक) जब बहुवचन में प्रयुक्त होती है।जातिवाचक संज्ञा
लौह पुरुषयह पद 'सरदार वल्लभभाई पटेल' विशेष व्यक्ति के लिए रूढ़ हो गया है।व्यक्तिवाचक संज्ञा

Important Points 

 संज्ञा (Noun) के मुख्य भेद-

  1. व्यक्तिवाचक संज्ञा (Proper Noun)
  2. जातिवाचक संज्ञा (Common Noun)
  3. भाववाचक संज्ञा (Abstract Noun)

Additional Information

संज्ञा का भेदविवरणउदाहरण
व्यक्तिवाचक संज्ञाकिसी विशेष व्यक्ति, वस्तु या स्थान का बोध कराने वाले शब्द।राम, दिल्ली, हिमालय, गंगा।
भाववाचक संज्ञाकिसी गुण, दोष, दशा, स्वभाव या भाव का बोध कराने वाले शब्द।मिठास, बुढ़ापा, क्रोध, ईमानदारी।

Question 213

Rajasthan Police SI 2021• Test

अनिश्चयवाचक सर्वनाम से युक्त वाक्य है:

  1. AOption (a)

    यह मेरी पुस्तक है।

  2. BOption (b)

    वह कुछ खा रहा है।

  3. COption (c)

    कौन जा रहा है?

  4. DOption (d)

    जो पढ़ेगा सो पास हो जाएगा।

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Correct answer

Answer: (b)B.

वह कुछ खा रहा है।

Why this answer is correct

दिए गए विकल्पों में अनिश्चयवाचक सर्वनाम से युक्त वाक्य का सही उत्तर है- वह कुछ खा रहा है।

Key Points

  • 'वह कुछ खा रहा है' वाक्य में 'कुछ' शब्द अनिश्चयवाचक सर्वनाम है क्योंकि इससे किसी निश्चित वस्तु का ज्ञान नहीं हो रहा है।
  • जिस सर्वनाम शब्द से किसी निश्चित व्यक्ति या वस्तु का बोध नहीं होता है, उसे अनिश्चयवाचक सर्वनाम कहते हैं।
  • उदाहरण: कोई, कुछ, किसी।
  • बाहर कोई खड़ा है।
  • दूध में कुछ गिर गया है।

अन्य विकल्प -

वाक्य/विकल्पविग्रह/अर्थभेद/प्रकार
यह मेरी पुस्तक है।यहाँ यह शब्द किसी निश्चित वस्तु की ओर संकेत कर रहा है।निश्चयवाचक सर्वनाम
कौन जा रहा है?यहाँ कौन शब्द का प्रयोग प्रश्न पूछने के लिए किया गया है।प्रश्नवाचक सर्वनाम
जो पढ़ेगा सो पास हो जाएगा।यहाँ जो-सो दो वाक्यों के बीच संबंध स्थापित कर रहे हैं।संबंधवाचक सर्वनाम

Important Points 

 सर्वनाम के भेद-

  1. पुरुषवाचक सर्वनाम
  2. निश्चयवाचक सर्वनाम
  3. अनिश्चयवाचक सर्वनाम
  4. संबंधवाचक सर्वनाम
  5. प्रश्नवाचक सर्वनाम
  6. निजवाचक सर्वनाम

Additional Information

भेद का नामविवरणप्रमुख उदाहरण
पुरुषवाचकवक्ता, श्रोता या किसी अन्य के लिए प्रयुक्त।मैं, तुम, वह, हम, आप।
निश्चयवाचककिसी निश्चित वस्तु या व्यक्ति का बोध कराने वाले।यह, वह, ये, वे।
संबंधवाचकदो उपवाक्यों के बीच संबंध जोड़ने वाले शब्द।जो-सो, जैसा-वैसा, जिसकी-उसकी।
प्रश्नवाचकप्रश्न पूछने के लिए प्रयुक्त होने वाले शब्द।कौन, क्या, कहाँ, कब।
निजवाचककर्ता स्वयं के लिए जिन शब्दों का प्रयोग करता है।आप, स्वयं, खुद, अपने आप।

Question 214

Rajasthan Police SI 2021• Test

किस वाक्य में पुरुषवाचक स���्वनाम नहीं है?

  1. AOption (a)

    सामान कौन लाएगा?

  2. BOption (b)

    आप यहाँ बैठिए।

  3. COption (c)

    उसमें धैर्य की कमी है।

  4. DOption (d)

    हम स्कूल जा रहे हैं।

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Correct answer

Answer: (a)A.

सामान कौन लाएगा?

Why this answer is correct

किस वाक्य में पुरुषवाचक सर्वनाम नहीं है? का सही उत्तर है- सामान कौन लाएगा?

Key Points

  • 'सामान कौन लाएगा?' वाक्य में 'कौन' शब्द का प्रयोग हुआ है, जो कि एक प्रश्नवाचक सर्वनाम है। इसमें किसी व्यक्ति के पुरुषवाचक सर्वनाम का बोध नहीं हो रहा है।
  • पुरुषवाचक सर्वनाम: जो सर्वनाम शब्द वक्ता (बोलने वाले), श्रोता (सुनने वाले) या किसी अन्य व्यक्ति के लिए प्रयुक्त होते हैं, उन्हें पुरुषवाचक सर्वनाम कहते हैं।
  • अन्य उदाहरण: मैं खाना खा रहा हूँ (उत्तम पुरुष), तुम कहाँ जा रहे हो? (मध्यम पुरुष)।

अन्य विकल्प -

शब्द/विकल्पविग्रह/अर्थभेद/प्रकार
आप यहाँ बैठिए।यहाँ 'आप' शब्द श्रोता (सुनने वाले) के लिए आदर स्वरूप प्रयुक्त हुआ है।मध्यम पुरुषवाचक सर्वनाम
उसमें धैर्य की कमी है।यहाँ 'उसमें' शब्द किसी तीसरे (अन्य) व्यक्ति के बारे में बता रहा है।अन्य पुरुषवाचक सर्वनाम
हम स्कूल जा रहे हैं।यहाँ 'हम' शब्द वक्ता (स्वयं और समूह) के लिए प्रयुक्त हुआ है।उत्तम पुरुषवाचक सर्वनाम

Important Points 

 पुरुषवाचक सर्वनाम के भेद-

  1. उत्तम पुरुष (वक्ता: मैं, हम)
  2. मध्यम पुरुष (श्रोता: तू, तुम, आप)
  3. अन्य पुरुष (अन्य व्यक्ति: वह, वे, यह, ये)

Additional Information

भेद का नामविवरणप्रमुख उदाहरण
निश्चयवाचककिसी निश्चित वस्तु या व्यक्ति का बोध कराने वाले।यह, वह, ये, वे।
अनिश्चयवाचकजिससे किसी निश्चित व्यक्ति या वस्तु का बोध न हो।कोई, कुछ, किसी।
संबंधवाचकजो दो उपवाक्यों के बीच संबंध जोड़ते हैं।जो-सो, जैसा-वैसा, जिसकी-उसकी।
प्रश्नवाचकजिनका प्रयोग प्रश्न पूछने के लिए किया जाता है।कौन, क्या, किसे, कहाँ।
निजवाचकजहाँ वक्ता अपने लिए 'स्वयं' या 'खुद' का प्रयोग करे।आप, स्वयं, खुद, अपने आप।

Question 215

Rajasthan Police SI 2021• Test

विशेषण की उत्तमावस्था का प्रयोग किस वाक्य में किया गया है?

  1. AOption (a)

    यह बहुत सुंदर चित्र है।

  2. BOption (b)

    मेरा घर उसके घर से छोटा है।

  3. COption (c)

    उसे सर्वाधिक अंक प्राप्त हुए।

  4. DOption (d)

    मोहन की अपेक्षा सोहन होशियार है ।

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Correct answer

Answer: (c)C.

उसे सर्वाधिक अंक प्राप्त हुए।

Why this answer is correct

विशेषण की उत्तमावस्था के प्रयोग का सही उत्तर है- उसे सर्वाधिक अंक प्राप्त हुए।

Key Points

  • विकल्प 'C' में 'सर्वाधिक' शब्द का प्रयोग किया गया है, जिसका अर्थ है 'सबमें अधिक'। यह विशेषण की उच्चतम स्थिति को दर्शाता है।
  • विशेषण की वह अवस्था जिसमें दो से अधिक व्यक्तियों या वस्तुओं की तुलना करके किसी एक को सबसे अच्छा या सबसे बुरा बताया जाता है, उसे उत्तमावस्था कहते हैं।
  • अन्य उदाहरण: राम कक्षा में सबसे चतुर है। / हिमालय उच्चतम पर्वत है।

अन्य विकल्प -

शब्द/विकल्पविग्रह/अर्थभेद/प्रकार
यह बहुत सुंदर चित्र है।यहाँ केवल एक वस्तु की सामान्य विशेषता बताई गई है, किसी से तुलना नहीं की गई है।मूलावस्था
मेरा घर उसके घर से छोटा है।यहाँ दो घरों के बीच तुलना की गई है।उत्तरावस्था
मोहन की अपेक्षा सोहन होशियार है।यहाँ दो व्यक्तियों (मोहन और सोहन) के बीच तुलना की गई है।उत्तरावस्था

Important Points 

 विशेषण की अवस्थाओं के भेद-

  1. मूलावस्था (Positive Degree)
  2. उत्तरावस्था (Comparative Degree)
  3. उत्तमावस्था (Superlative Degree)

Additional Information

प्रकार/भेदपरिभाषाउदाहरण
मूलावस्थाइसमें किसी व्यक्ति या वस्तु की सामान्य विशेषता बताई जाती है। कोई तुलना नहीं होती।सुंदर उच्च
उत्तरावस्थाइसमें दो व्यक्तियों या वस्तुओं के बीच तुलना की जाती है। इसमें 'तर' प्रत्यय या 'से' का प्रयोग होता है।सुंदरतर = सुंदर से अधिक उच्चतर = उच्च से अधिक
उत्तमावस्थाइसमें सबकी तुलना में किसी एक को सबसे अच्छा या बुरा बताया जाता है। इसमें 'तम' प्रत्यय या 'सबसे' का प्रयोग होता है।सुंदरतम = सबसे सुंदर उच्चतम = सबसे उच्च

Question 216

Rajasthan Police SI 2021• Test

सर्वनाम से निर्मित भाववाचक संज्ञा कौन सी है?

  1. AOption (a)

    कायरता

  2. BOption (b)

    ईर्ष्या

  3. COption (c)

    अहंकार

  4. DOption (d)

    औचित्य

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Correct answer

Answer: (c)C.

अहंकार

Why this answer is correct

सर्वनाम से निर्मित भाववाचक संज्ञा का सही उदाहरण है- अहंकार

Key Points

  • 'अहं���ार' शब्द 'अहम्' सर्वनाम से बना है। 'अहम्' का अर्थ होता है 'मैं', जो कि एक संस्कृत मूल का सर्वनाम है। इसमें 'कार' प्रत्यय जुड़ने से 'अहंकार' भाववाचक संज्ञा का निर्माण हुआ है।
  • जब किसी सर्वनाम शब्द के साथ प्रत्यय लगाकर उसे भाव, अवस्था या गुण के रूप में व्यक्त किया जाता है, तो उसे सर्वनाम से निर्मित भाववाचक संज्ञा कहते हैं।
  • अन्य उदाहरण: अपना (सर्वनाम) से अपनापन या अपनत्व।

अन्य विकल्प -

शब्द/विकल्पविग्रह/अर्थभेद/प्रकार
कायरताकायर (विशेषण) + ता (प्रत्यय)विशेषण से निर्मित भाववाचक संज्ञा
ईर्ष्यायह एक मूल भाववाचक संज्ञा है।स्वतंत्र भाववाचक संज्ञा
औचित्यउचित (विशेषण) + य (प्रत्यय)विशेषण से निर्मित भाववाचक संज्ञा

Important Points 

 भाववाचक संज्ञा के निर्माण के भेद-

  1. जातिवाचक संज्ञा से (जैसे: बच्चा से बचपन)
  2. सर्वनाम से (जैसे: निज से निजता)
  3. विशेषण से (जैसे: सुंदर से सुंदरता)
  4. क्रिया से (जैसे: पढ़ना से पढ़ाई)
  5. अव्यय से (जैसे: दूर से दूरी)

Additional Information

निर्माणप्रत्यय के उदाहरणशब्द परिवर्तन (उदाहरण)
जातिवाचक संज्ञा सेता, त्व, पन, ईबच्चा → बचपन, मित्र → मित्रता, पुरुष → पुरुषत्व
सर्वनाम सेत्व, ता, स्व, पनअपना → अपनत्व, मम → ममता, निज → निजता
विशेषण सेता, ई, आस, पनमीठा → मिठास, सुंदर → सुंदरता, काला → कालिमा
क्रिया सेआई, आवट, आहट, आनचढ़ना → चढ़ाई, थकना → थकावट, हंसना → हंसी
अव्यय सेई, तादूर → दूरी, निकट → निकटता, शाबाश → शाबाशी

Question 217

Rajasthan Police SI 2021• Test

प्रेरणार्थक क्रिया का प्रयोग किस वाक्य में किया गया है?

  1. AOption (a)

    तुम्हें देर तक नहीं सोना चाहिए।

  2. BOption (b)

    अध्यापक छात्र से कहानी लिखवाता है।

  3. COption (c)

    हमें सदैव सत्य बोलना चाहिए।

  4. DOption (d)

    उसने मेरे लिए सामान खरीदा।

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Correct answer

Answer: (b)B.

अध्यापक छात्र से कहानी लिखवाता है।

Why this answer is correct

'प्रेरणार्थक क्रिया' का सही उत्तर है- अध्यापक छात्र से कहानी लिखवाता है।

Key Points

  • 'अध्यापक छात्र से कहानी लिखवाता है' वाक्य में 'लिखवाता है' एक प्रेरणार्थक क्रिया है क्योंकि यहाँ अध्यापक स्वयं कार्य न करके छात्र को कार्य करने की प्रेरणा दे रहा है।
  • जिस क्रिया से यह ज्ञात हो कि कर्ता स्वयं कार्य न करके कि���ी दूसरे को कार्य करने के लिए प्रेरित करता है, उसे प्रेरणार्थक क्रिया कहते हैं।
  • ​इसके दो रूप होते हैं: प्रथम प्रेरणार्थक और द्वितीय प्रेरणार्थक।
  • उदाहरण: राम ने श्याम से पत्र लिखवाया, माँ ने बच्चे को खाना खिलवाया।

अन्य विकल्प -

वाक्यविग्रह/अर्थभेद/प्रकार
तुम्हें देर तक नहीं सोना चाहिए।यहाँ सोना क्रिया का फल कर्ता पर पड़ रहा है।अकर्मक क्रिया
हमें सदैव सत्य बोलना चाहिए।यहाँ बोलना क्रिया के साथ कर्म (सत्य) की आवश्यकता है।सकर्मक क्रिया
उसने मेरे लिए सामान खरीदा।यहाँ खरीदा क्रिया का प्रभाव कर्म (सामान) पर है।सकर्मक क्रिया

Important Points 

 क्रिया के मुख्य भेद-

  1. अकर्मक क्रिया
  2. सकर्मक क्रिया
  3. प्रेरणार्थक क्रिया
  4. संयुक्त क्रिया
  5. नामधातु क्रिया

Additional Information

मूल क्रियाप्रथम प्रेरणार्थक (+आ)द्वितीय प्रेरणार्थक (+वाना)
पढ़नापढ़ानापढ़वाना
लिखनालिखानालिखवाना
हँसनाहँसानाहँसवाना
देनादिलानादिलवाना
करनाकरानाकरवाना
सोनासुलानासुलवाना
उठनाउठानाउठवाना

Question 218

Rajasthan Police SI 2021• Test

किस वाक्य में क्रिया सकर्मक रूप में प्रयुक्त हुई है?

  1. AOption (a)

    माँ बच्चे को सुलाती है।

  2. BOption (b)

    चीता तेज़ दौड़ता है।

  3. COption (c)

    वह बहुत समय से सो रहा है।

  4. DOption (d)

    शोरगुल से बच्चा जाग गया।

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Correct answer

Answer: (a)A.

माँ बच्चे को सुलाती है।

Why this answer is correct

'सकर्मक क्रिया' का सही उदाहरण/उत्तर है- माँ बच्चे को सुलाती है।

Key Points

  • 'माँ बच्चे को सुलाती है' वाक्य में 'सुलाती है' सकर्मक क्रिया है क्योंकि यहाँ क्रिया का प्रभाव कर्ता (माँ) पर न पड़कर कर्म (बच्चे) पर पड़ रहा है।
  • जिस क्रिया के साथ कर्म प्रयुक्त होता है या जिसके साथ कर्म की संभावना होती है, उसे सकर्मक क्रिया कहते हैं।
  • इसकी पहचान के लिए क्रिया के साथ 'क्या' या 'किसको' लगाकर प्रश्न किया जाता है। यहाँ 'किसको सुलाती है?' प्रश्न करने पर 'बच्चे को' उत्तर प्राप्त होता है।
  • अन्य उदाहरण: राम पुस्तक पढ़ता है। (क्या पढ़ता है? - पुस्तक) , सीता आम खाती है। (क्या खाती है? - आम)

अन्य विकल्प -

शब्द/विकल्पविग्रह/अर्थभेद/प्रकार
चीता तेज़ दौड़ता है।'दौड़ना' क्रिया का प्रभाव सीधा कर्ता (चीता) पर पड़ रहा है, यहाँ कोई कर्म नहीं है।अकर्मक क्रिया
वह बहुत समय से सो रहा है।'सोना' एक स्वाभाविक क्रिया है जिसका फल कर्ता पर ही रहता है।अकर्मक क्रिया
शोरगुल से बच्चा जाग गया।'जागना' क्रिया में भी किसी बाहरी कर्म की आवश्यकता नहीं होती।अकर्मक क्रिया

Important Points 

 कर्म के आधार पर क्रिया के भेद-

  1. अकर्मक क्रिया
  2. सकर्मक क्रिया

Additional Information

प्रकार/भेदपरिभाषाउदाहरण
अकर्मक क्रियाजिस क्रिया का फल सीधा कर्ता पर पड़ता है और जिसमें कर्म की आवश्यकता नहीं होती।पक्षी उड़ रहे हैं। = उड़ना बच्चा रोता है। = रोना

Question 219

Rajasthan Police SI 2021• Test

क्रियाविशेषण रहित वाक्य है-

  1. AOption (a)

    वह अचानक चला गया।

  2. BOption (b)

    मेरी बात ध्यान से सुनो।

  3. COption (c)

    नौकर मालिक से खुश रहता है।

  4. DOption (d)

    वह प्राय: यहाँ आया करते थे ।

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Correct answer

Answer: (c)C.

नौकर मालिक से खुश रहता है।

Why this answer is correct

दिए गए विकल्पों में क्रियाविशेषण रहित वाक्य का सही उत्तर है- नौकर मालिक से खुश रहता है।

Key Points

  • 'नौकर मालिक से खुश रहता है' वाक्य में कोई भी ऐसा शब्द नहीं है जो क्रिया की विशेषता बता रहा हो।
  • यहाँ 'खुश' शब्द नौकर की अवस्था या भाव (विशेषण) को दर्शा रहा है, न कि क्रिया के होने के ढंग, समय या स्थान को।
  • वह शब्द जो क्रिया की विशेषता (रीति, समय, स्थान, परिमाण) प्रकट करते हैं, उन्हें क्रियाविशेषण कहते हैं।
  • उदाहरण: राम तेज दौड़ता है। (दौड़ने की विशेषता 'तेज' है)
  • उदाहरण: वह कल जाएगा। (जाने का समय 'कल' है)

अन्य विकल्प -

वाक्यविग्रह/अर्थभेद/प्रकार
वह अचानक चला गया।यहाँ 'अचानक' शब्द क्रिया के होने की रीति या ढंग बता रहा है।रीतिवाचक क्रियाविशेषण
मेरी बात ध्यान से सुनो।यहाँ 'ध्यान से' सुनने की क्रिया की विधि स्पष्ट कर रहा है।रीतिवाचक क्रियाविशेषण
वह प्राय: यहाँ आया करते थे।यहाँ 'प्राय:' समय को और 'यहाँ' स्थान को सूचित कर रहा है।कालवाचक एवं स्थानवाचक क्रियाविशेषण

Important Points 

 क्रियाविशेषण के भेद-

  1. रीतिवाचक क्रियाविशेषण
  2. कालवाचक क्रियाविशेषण
  3. स्थानवाचक क्रियाविशेषण
  4. परिमाणवाचक क्रियाविशेषण

Additional Information

भेद का नामक्या बताता है?पहचान के लिए प्रश्नउदाहरण
कालवाचकक्रिया का समयकब?आज, कल, अभी, सदा, प्रतिदिन।
स्थानवाचकक्रिया का स्थानकहाँ?यहाँ, वहाँ, ऊपर, नीचे, बाहर।
परिमाणवाचकक्रिया की मात्राकितना?कम, ज्यादा, थोड़ा, बहुत, पर्याप्त।
रीतिवाचकक्रिया का तरीकाकैसे?धीरे, तेज, ध्यानपूर्वक, अचानक।

Question 220

Rajasthan Police SI 2021• Test

संबंधसूचक अव्यय का प्रयोग किस वाक्य में नहीं हुआ है?

  1. AOption (a)

    वह मेरे घर के पीछे रहता है।

  2. BOption (b)

    हमारे शहर के आसपास बहुत हरियाली है।

  3. COption (c)

    माँ के बिना घर सूना-सूना लगता है।

  4. DOption (d)

    यह काम पहले करना चाहिए था।

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Correct answer

Answer: (d)D.

यह काम पहले करना चाहिए था।

Why this answer is correct

संबंधसूचक अव्यय का प्रयोग किस वाक्य में नहीं हुआ है, इसका सही उत्तर है- यह काम पहले करना चाहिए था।

Key Points

  • 'यह काम पहले करना चाहिए था' वाक्य में 'पहले' शब्द का प्रयोग कालवाचक क्रिया-विशेषण के रूप में हुआ है।
  • यहाँ यह क्रिया के होने के समय की विशेषता बता रहा है, न कि दो संज्ञाओं या सर्वनामों के बीच संबंध।
  • जो अव्यय शब्द किसी संज्ञा या सर्वनाम के साथ जुड़कर उनका संबंध वाक्य के अन्य शब्दों से बताते हैं, उन्हें संबंधबोधक (संबंधसूचक) अव्यय कहते हैं।
  • इनकी पहचान अक्सर 'के', 'से', 'की' जैसे परसर्गों से होती है। जैसे- के पीछे, के ऊपर, के सामने, के बिना, के लिए, आदि।
  • उदाहरण: राम के साथ लक्ष्मण भी वन गए। (यहाँ 'के साथ' राम और लक्ष्मण के संबंध को दर्शा रहा है।)
  • अन्य उदाहरण: विद्यालय के सामने बगीचा है।

अन्य विकल्प -

वाक्यविग्रह/अर्थभेद/प्रकार
वह मेरे घर के पीछे रहता है।यहाँ 'घर' और 'रहने' के स्थान के बीच संबंध के पीछे द्वारा बताया गया है।स्थानवाचक संबंधबोधक
हमारे शहर के आसपास बहुत हरियाली है।यहाँ 'शहर' और 'हरियाली' की स्थिति का संबंध के आसपास से स्पष्ट हो रहा है।स्थानवा���क संबंधबोधक
माँ के बिना घर सूना-सूना लगता है।यहाँ 'माँ' और 'घर' की अवस्था का संबंध के बिना (व्यतिरेक) के माध्यम से दिखाया गया है।व्यतिरेकवाचक संबंधबोधक

Important Points 

 अव्यय के मुख्य भेद-

  1. क्रिया-विशेषण
  2. संबंधबोधक
  3. समुच्चयबोधक
  4. विस्मयादिबोधक
  5. निपात

Additional Information

अव्यय का नामकार्य / विवरणपहचान के लिए शब्दउदाहरण
क्रियाविशेषणक्रिया की विशेषता (समय, स्थान, रीति, परिमाण) बताना ।धीरे-धीरे, कल, यहाँ, बहुत।वह कल आएगा।
समुच्चयबोधकदो शब्दों या वाक्यों को जोड़ना ।और, किन्तु, परन्तु, इसलिए, या।राम और श्याम भाई हैं।
विस्मयादिबोधकहर्ष, शोक, घृणा या आश्चर्य के भाव प्रकट करना।वाह!, अरे!, हाय!, शाबाश!अरे! तुम कब आए?
निपातकिसी शब्द के बाद लगकर अर्थ में विशेष बल देना।ही, भी, तो, तक, मात्र, भर।तुम्हें चलना ही पड़ेगा।